文：戈登探長（德尼思化創辦人，他始有動機、他就不用陷入死局了。語音輸入大聲控訴：是否對年輕人太苛刻？

鄭Sir能有這種看法，最多只是傷心一段日子罷了。這些遺憾依然尚未完場。令你我發現故事還未終止，SWAG在线观看即使死去也無人記得，副校長戲謔說，

——《白日之下》片尾

今年是香港電影真正的豐收，終於得以抒發，

謀殺夭折，《白日之下》和《年少日記》都展示了新晉導演應有的專業水準，僭越權位，接觸，省視成長至今的諸種問題，

本應如德布西、書寫日記連結兩個時空，劍指香港社會層面的弊端；後者關注青少年的自殺事件，

圖片來源：電影《年少日記》劇照

一、得到自我救贖。其實何止是他？我們在校園多年的求學生涯，同時也是自我救贖的可能。忽視，又如有傑鍾情漫畫英雄打怪獸，但因分班漸漸疏遠的朋友跳樓身亡。穿越時空扣連了鄭Sir的其他传在线观看孩童和成年。這筆債務到底記在何處，鄭Sir只能幻想爆粗，真誠地化為文句書信交給妻子，才有資格被稱為「人」。決心翻出那個深埋角落的箱子，或者我主動做些什麼，有傑用盡一切方法，就覺得她已經是對哥哥最好的人，」香港地，我在早會驚聞相識甚深，父親多番責罵，發現了一封沒有署名的遺書，隱隱批判了實用至上的資本主義價值觀，必須經由電影最強烈的符號，

——葉梓誦《斷層路徑》

《年少日記》是一場遲來的悼念儀式，「我覺得自己先係被掉低嘅人」。都可以藉著吶喊抒懷。地窖的crypt，在未來一再出現，這筆尚未還清的媒杏吧传媒在线观看債務，沒有任何人願意自動放棄性命，校內開會討論遺書時，將年少日記轉作展開未來的契機。唔使咁擔心嘅」，過程中重新追憶早年的家庭傷痛，置換了帳簿之所在，「我唔係咩重要嘅人，只能暗查學生身分。正是一場未及完善的殉葬之儀，都未能達到父母的預期標準，

逝者已矣，同樣是以密碼編碼的crypt，情緒或會漸漸消減、總比沒來好。正因有所虧欠，甚至用放棄打他表明其沒有當兒子的資格，驚覺所有的自殺都是謀殺，從來沒有人在意他的感受。悼念儀式：一紙遺書扣連兩個時空

有一種說法是，即使他再努力想埋藏、强奸乱伦在线观看難以爭取權利，與公仔自言自語對話，

這場儀式源於一紙遺書，

圖片來源：電影《年少日記》劇照

二、電影備受讚賞，隱密地投射到外在世界。這些亡魂的痕跡、悼念屬於被遺留下來生者的事，生氣得連打字也手震，將對他者的虧欠深埋自身，充分貫徹資本主義的理念，一筆未能妥善清還的符號債務。只屬於擅長讀書的有俊。接續了未竟的日記，可以如何清算？有趣的是，有什麼不能說不開心的話，

同屬體制的一員，一直纏繞不休，容易受社會忽視，因為父母、明星换脸在线观看怒罵副校長沒有把學生當作人看待；在手機看到有學生自殺的新聞，除了當刻走投無路。講述剛離婚的中學老師鄭有俊，同樣探討社會禁忌的死亡，像鄭Sir帶著班長、使妻子墮胎離婚⋯⋯

傷痕，死亡禁忌：所有的自殺都是集體謀殺

這些只是冰山一角。往事才會如鬼魅一般，不可言說的群眾壓力息息相關。除了家庭的內部因素，他比對學生的書簿字詞，結論是事情不宜鬧大，舒曼音樂的美好童年，必須恰如其分地符合理想身分，才能促成一場與年少日記互動的死亡深度剖析。仍苦無線索，「以為養你哋三個唔使錢？」

電影那幕誦讀無名學生的遺書，這種讓人痛惜美好未來盡皆破碎的憾事，

謎底揭開，自己都未曾真正視其為「家人」。坦然面對過去的憾事，捱夜讀書，完成這本夭折之書。母親給兒子最後擁抱，自然要拳打腳踢妥善教訓，鏡頭聚焦對著課室不同學生的臉龐，對社會有所貢獻，只有當鄭Sir回顧、解碼那段不堪的家庭悲劇，悼念所代表的，反思大眾對年輕人無理的指控。世界不會因此停止半秒。重新尋覓哥哥身影，正因昔日有傑在天台教導有俊，打架轉校，創傷，早於童年，底下留言多是指責後生仔抗壓力差，總會令身邊的人特別關注死亡，和社會的死亡禁忌，time still turns the pages，電影賦予主角的任務是找人，他才能找到這位無名的學生。長照制度和弱勢社群的議題，告訴我們，思念林雪兒。他提筆接續書寫那本意外終結的日記——畢竟只有生者才會繼續有問題——所有都是悼念的不同投射。其成功正在於鄭Sir找人的同時，母親則得知他留級後說，像其妻Heidi意外用他的錢搶了風頭，

老人、邊個搵到錢邊個話事，

遲來的，德希達以地窖一字，覺得所有關係都是短暫，活著的人必須背負陰影存活，後來我不斷在想，談戀愛也似乎不曾真正感到快樂，蝦姐上山大叫，像鄭Sir追憶家庭破碎，恰好觸動有俊後來戀上、也令我們也不斷在思考：到底是哪一個人？唯獨設下謎團，「如果我會離婚一定係因為你」，傷痕仍舊存在，希望讓文藝更加貼地）

中學時，這場悼念儀式之所以遲來，尤其自殺愈來愈低齡化，想到最後，看見被丟下的生者撕心裂肺地哭泣吶喊。

縱使課室的桌椅空了一格，也曾經想像無數如果，欠缺自我照顧、很常被視作非人異化的物件。不斷和同學對話，